Résumé

Chargé du bon déroulement de la vie scolaire, le conseiller principal d’éducation (CPE) a pour mission de placer les élèves dans les meilleures conditions possibles pour leur scolarité, pour cela le master MEEF comporte une forte dimension professionnelle. En savoir plus

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Responsable formation ESPE
Céline Chauvigné

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Détails

Capacité d'accueil de la mention

Année 2020-2021

Pour la 1ère année de Master MEEF Encadrement Éducatif : 30

A titre d'information, effectifs attendus :

  • pour le parcours Conseiller principal d'éducation : 30

Présentation

Le Master MEEF Mention Encadrement Éducatif Parcours CPE a pour objectif principal la préparation du CRCPE (Concours de Recrutement de Conseiller Principal d'Éducation) en première année, tout en recevant une formation de qualité tant disciplinaire, que dans le domaine de la recherche. La seconde année de Master accentue la professionnalisation de la formation (stages filés ou alternance en Master 2) tout en continuant à approfondir le champ disciplinaire et la recherche.
 

Objectifs

Chargés du bon déroulement de la vie scolaire, les conseillers principaux d’éducation (CPE) ont pour mission de placer les élèves dans les meilleures conditions de scolarité possibles. Leurs responsabilités se répartissent dans trois domaines : la politique éducative de l'établissement, le suivi des élèves et l'organisation de la vie scolaire. Pour cela le master MEEF (métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation) mention Encadrement Éducatif comporte une forte dimension professionnelle et permet une entrée progressive dans le métier. La formation associe des savoirs théoriques et pratiques fortement articulés les uns aux autres avec des périodes de stages en établissement. La formation est dispensée au sein de l’Inspé (Institut national supérieur du professorat et de l’éducation), institut académique interne à l’université de Nantes.

Lieux

Nantes

Inspé site de Nantes
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Admission

Pré-requis

Niveau(x) de recrutement

Bac +3, Bac +4

Public ciblé

Candidats en formation initiale ou en reprise d'étude :
Étudiants titulaires d’une licence générale.
Pour les autres candidats, il est possible de faire une demande de validation d’acquis.

Modalités de candidature

Comment faire pour candidater en Master 1 MEEF Encadrement éducatif  ?

Conditions d'admission / Modalités de sélection

Les candidats en M1 MEEF mention Encadrement Éducatif sont sélectionnés sur dossier. Les éléments étudiés par le jury sont :
  • le cursus dans l’enseignement supérieur. Toutes les licences sont recevables, mais certains sont conseillées : sciences de l'éducation, sociologie, psychologie, histoire et philosophie.
  • l’expérience éventuelle dans le domaine de l’enseignement, de l’éducation et de la formation ;
  • l’expérience éventuelle dans d’autres domaines d’activité ;
  • l’admissibilité à un concours de recrutement d’éducation ou enseignement ;
  • les modules de préprofessionnalisation suivis par le candidat (pour les mentions et parcours concernés) ou stages effectués en vie scolaire ;
  • le niveau dans le domaine informatique et internet ;

Programme

Le master Encadrement Éducatif  est construit pour former les étudiants au métier de l'encadrement éducatif dans les établissements du second degré. Il se décline en plusieurs axes complémentaires, afin de garantir les compétences indispensables à un futur conseiller principal d'éducation (cpe). Il prépare les étudiants au concours externe et permet une prise de fonction réussie dans le système éducatif en cas de recrutement par ce concours. Il se donne aussi pour objectif plus large de former des cpe à même de s’adapter à la diversité des publics et des systèmes éducatifs, s’inscrivant dans une dynamique d’évolution de leurs pratiques professionnelles tout au long de leur carrière. Il vise la formation de professionnels autonomes et organisés, capables d’initiatives, de prises de décision, et sachant travailler en équipe. De manière transversale aux UE d’enseignement, les formes et les objets de travail viseront donc à développer ces compétences fondamentales. Le master est construit autour de plusieurs stages permettant de découvrir le milieu professionnel et d’acquérir progressivement la professionnalisation attendue.

La formation est dispensée par des enseignants-chercheurs, des formateurs, des conseillers principaux d'éducation en poste, des chefs d'établissement mais aussi des enseignants spécialisés en IME (Instituts médico éducatifs)

Les stages font partie intégrante de la formation des étudiants de M1, mais aussi de M2, qu’ils soient fonctionnaires stagiaires ou étudiants. Ils assurent aux étudiants une entrée progressive dans le métier avec une unité d'enseignement intitulée : mise en situation professionnelle. Ils en constituent un bloc à part entière, articulé de manière étroite avec les autres blocs de formation : vie scolaire et compétences du cpe, contexte d’exercice et recherche.

En Master 1 :

  • 5 semaines de stages dans un collège ou un lycée public situé dans l'académie de Nantes : un stage d’observation puis deux stages de pratique accompagnée de deux semaines consécutives.

En Master 2 :

  • Pour les M2 non lauréats du concours, les étudiants sont une journée par semaine en stage dans un collège ou un lycée et 15 jours consécutifs au 2ème semestre.
  • Pour les M2 lauréats du concours : le stage repose sur un mi-temps en responsabilité dans un collège ou un lycée et 2 jours de formation à l’Inspé. Cette année se déroule en alternance, elle est donc à ce titre rémunérée.

Chaque unité d'enseignement fait l'objet de deux évaluations. L’évaluation de l’ensemble des UE se fait par l’intermédiaire d’un écrit et/ou d’un oral, ou d’un dossier, par contrôle continu. En M1, des dispenses d’assiduité peuvent être accordées, et dans ce cas, l’évaluation s’effectue par des examens terminaux.
Pour chaque UE de M1 et de M2, une deuxième session est prévue, sous forme d’un examen écrit ou oral ou dossier (sauf pour le mémoire qui ne peut être soutenu qu’une fois).

Et après ?

Niveau de sortie

Bac+5 (Niveau 7)

Compétences visées

Référentiels de compétences : RNCP, Répertoire spécifique, RAC, ...

Consulter la fiche RNCP nationale n° 31853 relative à ce diplôme
Concernant les Licences, Licences professionnelles et Master, enregistrés de droit au RNCP, une fiche nationale permet de définir les dénominateurs communs au niveau de la mention du diplôme pour chacune des universités proposant cette mention.

Qu'est ce que le RNCP?

Le répertoire national de la certification est une grande base de données nationale qui recense l'ensemble des formations reconnues en France incluant les compétences attendues, les modalités d'accès ou encore des informations sur le parcours et la pédagogie. L'université de Nantes a fait le choix de présenter son offre de formation en y intégrant les fiches RNCP. Le RNCP contient des fiches descriptives de chaque formation. L'objectif étant de rendre visible et attractive l'offre de formation.

Débouchés professionnels

Secteurs d'activité ou type d'emploi

Conseiller principal d'éducation en collège ou lycée.

Inscriptions

Modalités d'inscription

Les inscriptions administratives sont réalisées à partir de début juillet 2019.
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